clasa a 8-a Subordonata circumstanţială de loc

 I. Subordonata circumstanţială de loc determină predicatul din propoziţia regentă, arată locul în care se desfăşoară acţiunea şi răspunde la întrebările complementului circumstanţial de loc: unde?, de unde?, până unde?, încotro?.
Poate fi introdusă prin următoarele jonctive: unde, încotro, oriunde, la cine, către cine.....

Exemplu: Unde nu te doare,/1 nu te legi./2        nu te legi(unde?) unde nu te doare

1--Subordonată circumstanţială de loc
2--Propoziţie principală, regentă 

II. Subordonata circumstanţială de loc poate ocupa orice poziţie faţă de regentă (poate sta înaintea regentei sau după regentă).
Se izolează de regentă când stă înaintea ei.
Exemplu: Unde-i minte, îi şi noroc.
Dacă stă după regentă, nu se izolează.

1.Completează spaţiile punctate cu regente potrivite.
a)...................................................unde s-a odihnit vara trecută.
b).................................................de unde a fost plecată
c)..................................................pe unde nu a trecut nimeni.
d) Oriîncotro priveai...............................................................
e) Oriunde te duceai..............................................................

2. Alcătuieşte fraze, punând în locul punctelor subordonate circumstanţiale de loc.
a) Se gândesc să meargă....................................................................
b) Îi place să călătorească...................................................................
c) Vom aşeza cortul...........................................................................
d) Se întorc.......................................................................................
e) Am lăsat geanta............................................................................

3. Delimitează propoziţiile şi precizează care sunt circumstanţiale de loc.
a) Unde prindea omul, acolo îl ocăra.
b) Nu-ţi băga nasul unde nu-ţi fierbe oala.
c) Să se întindă faima lor până unde s-a zămislit ura împotriva noastră.
d) Te duci s-aduci pe stăpân de pe unde-i sticlescochii.

4. Delimitează propoziţiile. Precizează tipul lor şi realizează schema frazelor.
a) Mergea grăbit încotro îl mâna gândul.
b) Mi-e teamă să nu fiu înfrânt de judecăţile pe care trebuie să le fac şi să le rostesc la fiecare pas.

5. Comentează, în 10-15 rânduri următoare afirmaţie:
" Împart umbrela mea cu alţii atunci când plouă, iar, dacă nu am umbrelă, împart ploaia."
                                                       (Enrique Ernesto Febbraro)

                         Spor în toate!