clasa a 8-a Evaluare sumativă

1. Rezolvă testul.


https://www.liveworksheets.com/xg335903nc

clasa a 8-a Felul subordonatelor

 Pregătire pentru evaluare sumativă scrisă. Rezolvați exercițiile din jocurile de mai jos. Recapitulați subordonatele studiate.


1.    https://learningapps.org/11450392


2.  https://learningapps.org/9894958


3.  https://learningapps.org/2680285

4.  https://learningapps.org/2819713

5.  https://learningapps.org/2819713

Clasa a 6-a Supinul

Accesați link-ul. Studiați tema si rezolvați exercițiile.

https://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=11161644C2895089

Clasa a 8-a Subordonata circumstanțială de cauză

Accesați lincul și studiați tema, rezovați exercițiile. Mult succes.

https://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=31232918C2893606

clasa a 6-a Participiul

clasa a 8-a Subordonata circumstanţială de mod

I. Subordonata circumstanţială de mod determină predicatul din propoziţia regentă, arată modul în care se desfăşoară acţiunea şi răspunde la întrebările complementului circumstanţial de mod: cum?, în ce mod?.
Poate fi introdusă prin următoarele jonctive: cum, precum, oricum, ca şi cum, după cum......
Exemplu: Cum îţi vei găti,/1 aşa vei prânzi./2
                    .......................

                                     Cum vei prânzi? Cum îţi vei găti -Subordonată circumstanţială de mod

1--Subordonată circumstanţială de mod
2--Propoziţie principală, regentă 

II. Subordonata circumstanţială de mod poate ocupa orice poziţie faţă de regentă (poate sta înaintea regentei sau după regentă).
Se izolează de regentă când stă înaintea ei.
Exemplu: Cum s-a priceput, aşa a făcut.

                   ..........................
Dacă stă după regentă, nu se izolează.

1.Înlocuieşte complementele circumstanţiale de mod cu propoziţii ce se potrivesc în context.

a) Ea fuge ca o căprioară.

b) A plecat fără a spune un cuvânt.

c) I-am plătit conform  înţelegerii.

2. Alcătuieşte fraze, punând în locul punctelor subordonate circumstanţiale de mod.

a) S-a întâmplat după cum........................................................................................

b) S-a antrenat la fotbal cum.....................................................................................

c) M-a întâlnit ca şi cum............................................................................................

d) Vorbea fără să..........................................................................................................

e) L-a strigat cât.............................................................................................................

f) Se purta parcă............................................................................................................

3. Completează spaţiile punctate cu regente potrivite.

a) ...............................................................cum m-am aşteptat.

b)...................................................................parcă nu s-ar fi întâmplat nimic.

c)...................................................................ca şi când l-ar fi grăbit cineva.

d)...................................................................aşa cum a învăţat la şcoală.

4.Delimitează propoziţiile şi precizează care sunt subordonate circumstanţiale de mod.

a) Şi era fericit cum n-a fost nimeni altul pe pământ.

b) Venise fără să ştie pentru ce venise şi ce vrea.

c) Cum e bună ziua, aşa e şi mulţumita.

d) Bătrânul clipi din ochi ca şi când n-ar fi înţeles întrebarea.

5. Alcătuieşte trei fraze cu subordonate circumstanţiale de mod care să se afle în diferite poziţii faţă de regentă.  

clasa a 8-a Complementul circumstanţial de mod

Complementul circumstanţial de mod (ccm) determină un verb sau o locuţiune verbală, arată modul desfăşurării acţiunii, răspunde la întrebările: cum?, în ce mod?.
                                              ccm
Exemplu: Limba taie mai rău decât sabia.
                                        ............ 
    
 Rezolvă exerciţiile de mai jos
1. Subliniază complementele circumstanţiale de mod şi precizează prin ce parte de vorbire sunt exprimate.
a) La noi nevestele plângând
    Sporesc pe fus fuiorul.
b) Să nu spun minciuni, dar Ipate se îmbogăţise însutit şi înmiit.
c) Eram nerăbdător să trecem cât mai repede graniţa şi s-o regăsesc.
d) Duşmănit vei fi de toate, făr-a prinde chiar de veste.
e) Răzbătând prin fundul grădinii şi culegând cu genunchii roua de pe tufe, venea feciorul lui Ichim.
f) Atunci calul zboară lin.
g) Mai glumeau ei după aceasta câine-câineşte.
h) Înaltă, spătoasă, căruntă, Rubanca munceşte cât doi.

2. Scrie un text descriptiv despre primăvară în care să utilizezi  cât mai multe complemente circumstanţiale de mod.